Emmanuelle Alves

Emmanuelle Alves

Emmanuelle Alves a obtenu son Diplôme d’Etat de psychomoticien à l’Université Paul Sabatier de Toulouse Rangueil, en France, en 2002.

Elle a exercé 9 ans auprès d’adultes porteurs de polyhandicap, se formant alors à l’approche Snoezlen (stimulations multi-sensorielles).

Son expérience auprès d’enfants a débuté dès 2003. C’est en 2010 qu’elle s’est orientée plus spécifiquement vers la pédopsychiatrie, développant sa pratique dans une équipe pluridisciplinaire d’un Centre Médico Psychologique en France. Elle s’est alors enrichie des formations continues sur le TSA (troubles du spectre de l’autisme) et les troubles DYS (dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, etc.)

En intégrant l’équipe thérapeutique de proximité du CCEAF en 2016 sur une création de poste, elle a pu mettre pleinement à profit l’approche neuro-développementale de sa formation de base.

Formée aux thérapies cognitivo comportementales (TCC) , elle s’est également spécialisée à « la perspective et aux stratégies de l’ergothérapie du développement et fonctionnement de l’enfant », abordant les domaines de la posture et motricité globale, de la motricité fine et du graphisme, de l’autonomie , de l’autorégulation et des particularités sensorielles et enfin des adaptations en milieu scolaire.

Elle a bonifié ses compétences avec la formation canadienne Neuro Gym Tonik intitulée Rockio Pépito, basée sur l’intégration de réflexes primitifs pour traiter les troubles du comportement.

Elle assure des thérapies non médicales en psychiatrie qui combine l’approche globale de la psychomotricité avec celles plus spécifiques neuro-développementales, à l’attention d’enfants souffrant de troubles des apprentissages, de troubles du spectre de l’autisme, de trouble du comportement, des troubles anxieux et des régulations émotionnelles.

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